Сегодня в поселке Солнечном стартовала Школа социального проектирования.
Это новый, уникальный проект для школьников и молодежи Сургутского района.
В первый день семинара 66 участников познакомились с основами создания проектов.
Они изучили методы поиска и паспорт проектной идеи под руководством опытного тренера Дениса Сыддыкова.

Познакомились с методологией Ицхака Адезиса, в основе которой лежит сила культуры взаимного доверия и уважения.
Именно она способна улучшать финансовые результаты и привлекать талантливых сотрудников.

Просто становиться лучшим в своей сфере, осваивая навыки управления своим результатом и умением подбирать людей, работать в команде.

Участники семинара: студенты, школьники, педагоги-организаторы, работающая молодежь, индивидуальный предприниматель вместе с профессиональным экспертом Токаревой Ириной Ивановной познакомились с теоретическими аспектами социального проектирования: отличие социального проекта от исследовательского, отличие проекта от программы, мероприятия и бизнес-плана.

Каким должен быть социальный проект? Как его реализовать?

Впереди еще один плодотворный день и решение новых практических задач социального проектирования - разработка реальных кейсов социальных проектов.

Завершил работу семинар в с.п.Лянтор вместе с бизнес-тренером, коучем, социальным предпринимателем, региональный экспертом в сфере НКО Токаревой Ириной Ивановной.

Участники познакомились не только с образовательными аспектами создания проекта, но и рассмотрели актуальность проекта на территориях, финансирование бюджета и его презентацию. Разрабатывали реальные кейсы социальных проектов как индивидуально, так и с участием группы. Следующий семинар 11 ноября Ирина Токарева проводит в п.г.т. Барсово.

Особое внимание - бюджету социального проекта.!

11 – 12 ноября - два плодотворных дня образовательных семинаров проходят в МБОУ «Барсовская СОШ».

20 участников семинара – школьники, которые детально изучали структуру проекта: умение ставить и достигать цели, планирование и понимание результатов проекта, умение показать количественные и качественные характеристики своих результатов.

Обо всех нюансах со финансирования проекта, собственных ресурсах организации и партнеров проекта, как материальных и нематериальных, поделилась профессиональный эксперт - Ирина Токарева.

Работа семинара проводиться не только в команде, но и индивидуально.

Ребята не только презентовали свои созданные социальные проекты, но и смогут в дальнейшем их воплотить.

Участники семинара «Социальное проектирование: основы разработки проектов» познакомились с основами социального проектирования, структурой, алгоритмом разработки и оформления социальных проектов, в том числе разработкой и оформлением проектов для последующего участия в конкурсах грантовой поддержки.

Эксперт семинара - Кириленко Любовь Анатольевна, организационный психолого-акмеолог, тренер-игропрактик, специалист в области социального проектирования разбирала вместе с ребятами такие вопросы: Как определиться с темой и основной проблемой для проекта? А что именно я могу сделать для решения проблемы? Неужели социальное проектирование может пригодиться в обычной жизни?

Опытный эксперт обсудила с ребятами такие важные темы семинара: навыки проектного мышления - ключевые компетенции лидеров в 21 веке, социальные проекты - реальный способ изменить существующую действительность, разрабатывать социальные проекты эффективнее в команде, а если соблюдать алгоритм разработки проекта, то процесс продвигается быстрее, а при описании бюджета проекта важно учитывать все вложения и риски, продумать запасные варианты механизма реализации.

На семинаре ребята довольно активно высказывались и обсуждали проблемные ситуации в п.г.т. Белый Яр, предлагали идеи для решения этих проблем. По итогу семинара появилось желание создать и реализовать проект, а приобретенные знания подкрепили веру в свои силы.

Участники семинара – это работающая молодежь п. Федоровского, которые вместе с региональным экспертом Токаревой Ириной Ивановной детально изучили структуру создания проектов, правила постановки цели и возможные ошибки при формулировании цели проекта, составления календарного плана и поэтапной реализации.

Особое внимание уделили вопросу взаимосвязи актуальности цели проекта с государственными задачами, концепциями развития в Российской Федерации, ХМАО-Югре.

Заинтересованность участников проявлялась в вопросах по финансированию проектов и привлечения возможных средств, в том числе и поиска этих средств через различные ресурсы.

На семинаре участники разрабатывали реальные кейсы социальных проектов индивидуально и с участием группы. Создавали свои проекты, из уже имеющихся идей, возможно в будущем они будут реализованы.

Экспертом выступила Елена Майсюк из Тюмени - руководитель двух некоммерческих организаций с 12-летним стажем, член Союза журналистов, нештатный преподаватель Тюменского государственного института культуры.

Подростки узнали, как писать в социальные проекты, чем отличаются различные виды, где инициативные группы и общественные организации могут найти средства для своего существования и для реализации проектов, и многое другое.

Суровая северная погода помешала части слушателей присутствовать на защите проекта. Но по итогам работы было сделано 7 проектов-плакатов, состоялась их защита.

В соцсетях педагоги и слушатели выразили благодарность организаторам Школы и Департаменту образования и молодёжной политики администрации Сургутского района.

Мы благодарим всех и каждого за плодотворную работу в течении двух дней.

С 20 и 21 ноября состоялся семинар для школьников 7 -10 классов.
Экспертом семинара выступила Елена Майсюк из Тюмени - руководитель двух некоммерческих организаций с 12-летним стажем, член Союза журналистов, нештатный преподаватель Тюменского государственного института культуры.

Елена Майсюк познакомила ребят с базовыми основами социального проекта, как планировать и писать социальные проекты, где можно взять идею по созданию проекта. Затронули вопросы работы общественных организаций, попытались определить где общественные организации могут найти средства для своего существования, в том числе и для реализации своих проектов.

Эксперт обсудила с ребятами много вопросов не только по теме социального проектирования, но и по созданию грантов, в процессе работы смогли найти несколько хитов в кино, где применяются некоторые методики Елена Майсюк вместе с участниками семинара поработала над созданием проектов-плакатов и по итогам семинара состоялась их защита.

Интерес к изучению темы социального проектирования сформировал у школьников живейшую заинтересованность в создании своих проектов. И это личное желание изучать и размышлять – особенно важно. Ждем от ребят новых и интересных социальных проектов.

Участники семинаров – 14 школьников 10-11 классов, вместе с опытным экспертом Ганиевым Мехроджем Таваккаловичем изучали особенности социального проектирования, разработку проектов и способы их реализации.

В ходе семинара участники осваивали методику создания, управления, реализации и продвижения социального проекта, приобретали навыки описания количественных и качественных результатов проекта.

На семинаре использовались интерактивная формы в виде групповой дискуссии и мозгового штурма, которые помогают закрепить полученные знания на практике. Вместе с экспертом участники семинара поработали по теме публичные выступления и командообразование, которые особенно необходимы для дальнейшей презентации своего проекта.

По итогу семинара ребята самостоятельно разрабатывали модельный проект и проводили его презентацию, защиту, и два из уже созданных проекта, планируются реализоваться своими авторами.

Участники семинара – 24 школьника 8-11 классов, вместе с профессиональными экспертами Пахомчик Верой Константиновной и Тополовой Надеждой, погрузились в атмосферу социального проектирования, которая дает возможность раскрыть свои способности, таланты, лидерские качества и организационные навыки, ораторские способности, помогает учиться новому, и в целом, способствует развитию личности.

Эксперты обсудили с ребятами социальный проект направленный на решение какой-либо проблемы в обществе, поэтому необходимо и важно проработать проект, а значит обеспечить логическую связность его элементов.

По итогам семинаров участники отметили, что полученные знания на семинаре сформировали понимание того, что такое социальное. проектирование и социальный проект, более глубоко и детально поняли, как он создается, его последовательность, то чем он отличается от личного, школьного проекта или социального предпринимательства.
Были созданы два проекта с очень замечательными идеями.

Но в данный момент в с.п. Сытомино уже есть действующие проекты ребят, которые они выбрали самостоятельно и способствуют их реализации.

Этот интересный проект создан ребятами на тему сплочения национальностей и развития толерантности.

Желаем ребятам успехов и продвижения!

В программе Форума работали эксперты Ирина Токарева, Вера Константиновна Пахомчик, Надежда Тополова, Ирина Баржак и ведущая программы Любовь Кириленко.

Участники Форума активно принимали участие в интерактивной дискуссии по принципу Джеффа на тему «Рабочая молодежь Сургутского района: проблемы и перспективы, в игре-квесте «Современные практики работы с молодежью», и некоторые, в довольно быстром темпе справлялись с поставленными задачами. Задания игры-квеста для участников были интересными, практическими и каждое из них имело связь с современными трендами в работе с молодежью.

Вторая половина рабочего дня Форума был посвящена игровой технология «Проектный робот», где форумчане работали в группах над выработкой стратегий привлечения молодежи.

Логика проектной работы команд была построена на анализе работы микрогрупп над тремя ключевыми задачами:

1. Определяли причины низкой социальной активности современной молодежи Сургутского района;
2. Создавали наглядную схему каналов распространения информации о событиях, мероприятиях и проектах, реализующихся в молодежной сфере района;
3. Выделяли рейтинг из 12 конкретных мероприятий / проектов, которые могут быть реализованы как в отдельных населенных пунктах, так и во всем районе.

Также участники Форума поучаствовали в мастер-классе «Презентация за минуту» и в соревновании ораторов: speech slam, которые проводила Ирина Баржак, генеральный директор «Института публичных выступлений».

Приобретенные навыки помогут ребятам в успешной защите своих проектов и грантов, публичных выступлениях, самопрезентации.

Вместе Ириной Токаревой на практических занятиях обсудили «Составление бюджета социального проекта», так особо необходимой составляющей в разработке любых проектов и грантов.

Большой вклад в работу экспертов форума внесли эксперты из города Тюмени – Вера Пахомчик и Надежда Тополова, которые активно подключились ко всем мероприятиям первого дня - игровой технологии «Проектный робот», и второго дня форума - мероприятие «Киноклуб». После трансляции фильма «Прыжок или, о чем думает молодежь» эксперты форума обсудили с участниками реальных героев, принявших участие в фильме три года назад, поговорили о жизни молодежи разных стран, о своем предназначении, об отношениях.

Главный вывод, сделанный ребятами, был таким: что «жизненная дорога» бывает разной и упасть можно, но главное снова подняться и двигаться, понимать свою цель, полюбить то дело, которым занимаешься и учиться выстраивать отношения каждый день.

Проведенные дискуссии с ребятами проходили интересно, но особенно было здорово, что на форуме в это время присутствовал глава городского поселения Барсово - Поздняков Вячеслав Владимирович, вступивший в близкий диалог с молодежью, где обсуждались острые и злободневные темы:

• Молодые люди не готовы делать что-то бесплатно. Добровольчество – это профанация
• Молодежное самоуправление – это игра, которая не несет реального эффекта для молодежи
• Органы власти открыты и доступны для взаимодействия с молодежью
• Замотивировать к участию в молодежных проектах можно любого
• У современной молодежи завышенные требования к жизни
• Планируя молодежные мероприятия акцент нужно делать только на развлекательные
• Современную молодежь в некоторой степени можно назвать потерянным поколением

ФОТОАЛЬБОМ: https://trust.yandex.ru/pchecks/93386df273812809c293af832a1ff858/receipts/93386df273812809c293af832a1ff858?mode=mobile

Победителями стали :
Екатерина Шевченко, с.п.Лянтор - проект «Растим будущих инженеров» (проведение игровых занятий для дошкольников волонтерами Лянторского техникума)

Гницына Валерия , п.г.т. Барсово - проект по созданию бренда п.г.т. Барсово «Душа глухаря» (проведение мероприятий и создание продукции облучающимися Барсовской СОШ)

Хомутовская Валентина, п.г.т.Барсово - проект «Шепотом о войне» (оцифровка писем с ВОВ молодёжью Сургутского района )

Тухватуллина Регина, с.п. Федоровский «Радиоуправляемый парк» (проведение танкового триатлона на базе Фёдоровской школы и профориентационная работа с детьми через обучение радиоуправлению)

Середихина Варвара, с.п. Ульт-ягун - проект «Чудеса, да и только» (организация добровольческой предновогодней акции для детей, находящихся в СОП, малоимущих семей).

Активный формат проведения первого дня форума и следующий за ним конкурс грантов, все это комплексная работа многих специалистов на Форуме, но важно, то что полученные инсайты, возникшие у участников в ходе командно-творческой работы будут способствовать развитию проектов социального проектирования, появлению грантов, но и их дальнейшему личностному развитию.

Благодарим все организаторов и участников за искреннюю заинтересованность в мероприятиях Форума.

Желаем Всем успеха и новых побед!